Sitemap: http://www.hbxmlhz.com/sitemap.xml
當前位置: 首頁(yè) >先進(jìn)風(fēng)采

創(chuàng )新型班主任 研究型好老師

 小學(xué)組語(yǔ)文:盤(pán)錦市雙臺子區長(cháng)征小學(xué) 隋妍
    隋妍,40歲,雙臺子區長(cháng)征小學(xué)教師。曾獲得“遼寧省百名創(chuàng )新型班主任”“盤(pán)錦市十大扶貧助學(xué)好教師”“盤(pán)錦市中小學(xué)現代教育技術(shù)教學(xué)應用先進(jìn)教師”“盤(pán)錦市優(yōu)秀教師”“盤(pán)錦市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”“雙臺子區語(yǔ)文首席教師”“雙臺子區優(yōu)秀班主任”“雙臺子區優(yōu)秀教師”“雙臺子區師德師風(fēng)標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
    1997年,她光榮地成為了一名教師。2010年她參加了盤(pán)錦市小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽,榮獲一等獎。然而,潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時(shí)撞擊著(zhù)她的思緒,“要做學(xué)者型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”八年辛苦不尋常,她以實(shí)際行動(dòng)探索出了新一代研究型教師的成長(cháng)之路。
    2010年她參加了國家級的錄像課大賽。從準備到錄制,一節課她磨10次,經(jīng)歷了27天,這其中的艱辛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。但是苦過(guò)之后才有甜,正是經(jīng)過(guò)千錘百煉她才會(huì )迅速成長(cháng)。之后的幾年中,她執教的《詹天佑》《玩出了名堂》《伯牙絕弦》《巨人的花園》在市“高效課堂”活動(dòng)中為大會(huì )做觀(guān)摩。
    她的教學(xué)風(fēng)格開(kāi)始有了自己的特點(diǎn)。教學(xué)中,她一改過(guò)去教學(xué)過(guò)分強調講解的做法,讓學(xué)生自己用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養學(xué)生的直覺(jué)思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
    實(shí)踐了“六步教學(xué)法”之后,她懂得了守住自己的長(cháng)處,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)。在自己的教學(xué)實(shí)踐中一點(diǎn)一滴滲透,逐步積累,并把把教學(xué)實(shí)踐中的做法升華為理論。幾年來(lái)撰寫(xiě)的論文《小學(xué)語(yǔ)文閱讀方法探究》《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文 踏踏實(shí)實(shí)促高效》《做研究型教師 享受不一樣的精彩》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養學(xué)生的想象力》等在各大書(shū)刊上發(fā)表。
關(guān)閉 打印
上一篇: 有教無(wú)類(lèi) 因材施教
下一篇: 以德立身 以身立教